Esta atividade foi desenvolvida ao longo
de duas aulas de Português, por quatro alunos do segundo ano de escolaridade.
Na primeira aula, os alunos traçaram os “registo biográfico” de uma lebre e de uma tartaruga e estabeleceram as suas
comparações.
Seguidamente, observaram e ordenaram gravuras
relativas à fábula “A Lebre e a Tartaruga”.
Após este momento, de forma coletiva, os
alunos contaram por escrito a fábula. Após várias leituras e correções chegaram
ao produto final.
A segunda aula começou com o reconto oral
da fábula trabalhada. Seguidamente foi pedido aos alunos criassem pares de
personagens antagónicas que pudessem viver um problema semelhante ao das personagens
da fábula “A Lebre e a Tartaruga”. Não faltou imaginação. Depois de várias
sugestões, a decisão recaiu sobre o par “A Toupeira e o Caracol”
Depois de efetuada a escolha, os alunos em
grupo escreveram uma nova fábula, de acordo com a estrutura da fábula “A Lebre
e a Tartaruga”.
Trabalho realizado pelos alunos do 2.º ano da turma Ferral A
Bons textos.Parabéns!
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